互动科普

进化论的退却——神创论者正在改变美国州立教育标准……

Rodger Doyle

自1920年以来，神创论者已经成功说服美国南部5个州的立法当局通过了一些对他们有利的法律。但是法院惯常以这些法律违背美国《宪法》条款为由而不予采用。20世纪90年代，神创论者开始转向致力于修改州立教育标准。近年来这方面一个最著名的例子是堪萨斯州教育委员会决定将进化论从州立科学标准中删除，但最终未获成功——因为反进化论的几位委员在改选中落选，这项决定又翻案了。

然而，从加州州立大学的S．Lerner编排的趋势一览表来看，神创论者在美国不少州取得了一定的胜利。他的这项评估的最新概要如下图所示。这项评估颇有价值，因为它指出了神创论者在诸如伊利诺斯、俄亥俄和威斯康星等具有自由或稳健传统的美国北部各州大行其道，并进而凸显出美国南部某些州(如北卡罗来纳和南卡罗来纳)要比北部的某些州如纽约州和马萨诸塞)的教育标准更为严格。

我们无从知晓每个教室每所学校确切的授课情况，因此也就不十分清楚州立标准对进化论教学质量的效果。不过，由于很可能影响教材内容和课程计划，州立标准的潜在威力是巨大的。标准给教师和管理官员的工作定了基调，如果制定得好，将为坚持科学导向的教育工作者提供帮助，使包括三分之一赞成给神创论以对等授课时间者在内的全体教师都能遵循正确的教育方针。

尽管人数上处于少数派，但神创论者已具备了更改州立教育标准的能力。1990年，一个以首都华盛顿为基地反对在科学课上讲授神创论的组织“美国之路人民基金会”(the People for the American Way Foundation)搞了一次民意测验，结果显示：只有16％的美国人支持讲授神创论并反对讲授进化论；多达83％的人支持讲授进化论，不过这其中的多数人同时又主张在科学课上让神创论与进化论展开讨论；也只有37％的人表示完全支持进化论，主张只讲授进化论而反对在科学课上讲授所有宗教的教义。

因为赞成进化论教学严格标准的人并不占绝对多数，也就不难明白为什么神创论者在福音派基督教的圈子外甚至也能有所收获。1996年，罗马天主教教皇约翰·保罗二世又重申了天主教会对进化论的赞成。他的首次声明发表于1950年，并宣称他这样敞的勇气来源于圣经。尽管如此，2001年的盖洛普民意测验(Gallup pol1)表明，仍然有40％的美国天主教徒声称他们相信上帝在一万年前创造了人类。实际上，占全美人口整整45％的人赞同这种神创论观点。许多对保守理论素无兴趣的人们也给了神创论某些支持，或许是因为——正如Rutgers大学数学家Norman Levitt提出的——进化论课程激起了人们对人类生存的自然界的忧虑，而反进化论者则利用这点来宣扬神创论观点。

进化论标准

进化论教学州立标准的分级：

1、 是否采纳了“进化论”这一用词？

2、 对生物进化论有无论述？

3、 对人类进化论有无论述？

4、 对地质进化论有无论述？

5、 对宇宙学有无论述？

6、 对各门历史科学之间的相互联系有无论述？

7、 是否采纳了神创论者的奇谈怪论？

8、 是否放弃了对进化论的坚定论述？

【陈建东／译 曾少立／校】